一切都始于一次家长会,,那是我第一次真正“望见”布兰登。。。。。在先生提及儿子马克在学校里一个新交的朋侪时,,我心里泛起一丝好奇。。。。。马克是个内向的孩子,,不太容易融入新圈子,,我一直担心他会因此感应孑立。。。。。以是,,领先生略带欣喜地?提到马克和他的新朋侪相处得十分融洽时,,我既感应慰藉,,又忍不住想多相识一些。。。。。
我意识到,,布兰登的肤色,,与马克和我们家庭的肤色有着显著的差别。。。。。
那天晚上,,我忐忑地看着马克料理书包,,心里盘算着怎样更自然地?指导他去熟悉和接纳“纷歧样”。。。。。我曾看过一些关于跨文化教育的文章,,也听过一些关于刻板印象的讨论,,但真正爆发在自己孩子身上的事情,,总会带来更多真实的考量。。。。。我希望马克能拥有一颗开放的心,,但我也知道,,社会对“差别”的态度,,并不总是那么友善。。。。。
终于,,在一次学校的开放日活动中,,我有了时机亲眼见到?布兰登。。。。。他是个高高瘦瘦的男孩,,脸上洋溢着阳光般的笑容,,一双眼睛闪灼着友善和生动的光线。。。。。他自动跑过来,,热情地和马克打招呼,,然后又腼腆地看向我,,用一种响亮的童音说:“姨妈好!”那一刻,,我心里所有的记挂和预设,,都被这纯粹的善意融化了。。。。。
他的笑容,,他的礼貌,,和马克在一起时那种无拘无束的快乐,,让我意识到,,肤色,,在这个孩子身上,,只是一个再通俗不过的标签,,而他自己,,是一个闪闪发光的保存。。。。。
我和布兰登的母亲,,莉莉,,也因此有了交集。。。。。莉莉是一位很是有气质的女性,,她的眼神里充满了智慧和温柔。。。。。我们由于孩子而有了配合话题,,从育儿经到事情,,从生涯琐事到对教育的看法,,我们聊得很是投缘。。。。。我发明,,只管9001cc金沙以诚为本?文化配景、生涯履历有所差别,,但在许多关于孩子生长、人生价值观的看法上,,我们有着惊人的相似。。。。。
有一次,,莉莉约请我们去她家做客。。。。。那天,,我第一次近距离地感受到了布兰登家庭的文化气氛。。。。。他们的家里充满了艺术气息,,墙上挂着色彩美丽的非洲气概画作,,角落里摆放着充满异域风情的装饰品。。。。。布兰登的父亲是一位热爱音乐的学者,,他热情地约请我浏览他珍藏的黑人音乐唱片,,并兴致勃勃地给我解说差别音乐气概的起源和生长。。。。。
布兰登自己也是一个很是有才华的孩子。。。。。他不但在学校效果优异,,并且对音乐和体育有着浓重的兴趣。。。。。他会弹奏一曲悦耳的非洲鼓,,还会用一种很是专业的姿态解说篮球角逐的?战术。。。。。我看着他和马克在院子里追逐嬉戏,,他们的笑声交织在一起,,没有任何隔膜,,没有任何不适。。。。。
那一刻,,我才真正明确,,孩子的友谊,,是云云纯粹而优美,,他们不会被肤色、种族、配景所约束,,他们只会被相互的个性和心灵所吸引。。。。。
在和莉莉的交流中,,我得知了他们一家来到这个都会的故事。。。。。莉莉和她的丈夫都是为了更好的教育和生长时机而选择移民的。。。。。他们履历了许多挑战,,也支付了重大的起劲,,才在这个生疏的?国家站稳脚跟,,并为布兰登创立了一个充满爱和支持的情形。。。。。听着他们的故事,,我越发钦佩这位坚韧而有智慧的母亲,,也越发深刻地明确了差别文化背?景下的人们所支付的起劲和遭受的压力。。。。。
我最先反思自己一经对“纷歧样”的隐性担心,,以及社会上普遍保存的对某些族裔的刻板印象。。。。。我意识到,,我们之以是会对某个群体爆发预设,,往往是由于缺乏相识和接触。。。。。一旦我们愿意翻开心扉,,去发明每个个体身上奇异的闪光点,,就会发明,,所谓的?“纷歧样”,,着实是天下多姿多彩?的源泉。。。。。
马克和布兰登的友谊,,就像一扇窗,,让我得以窥见一个更辽阔的天下。。。。。我最先自动去相识一些关于非洲文化、黑人历史的知识,,这让我对这个群体有了更深刻的?熟悉,,也消解了我心中一经保存的那些模糊的、甚至是过失的看法。。。。。我发明,,文化并非高墙,,而是桥梁,,需要我们专心去搭建,,专心去跨越。。。。。
从最初带着一丝记挂的母亲,,到现在为儿子拥有这样一位优异的朋侪而感应自满,,我的人生观和价值观,,都在悄然爆发着改变。。。。。我最先越发关注多元文化的教育,,越提议劲地勉励马克去结识来自不?同配景的朋侪。。。。。由于我知道,,真正的生长,,来自于对天下的开放和接纳,,来自于对“纷歧样”的浏览和尊重。。。。。
马克和布兰登的友谊,,就像一颗种子,,在我的悉心呵护下,,在学校这个小小的花园里,,悄然绽放。。。。。早先,,我只是一个视察者,,带着些许新颖和期待,,但随着时间的推移,,我逐渐发明,,他们的友谊,,已经凌驾了我的想象,,甚至给我带来了深刻的启示。。。。。
我曾记得,,有一次马克由于一件小事和布兰登爆发了争执。。。。。凭证我以往的履历,,孩子间的冲突,,有时会由于双方家庭配景的不?同,,而变得重大。。。。。但我却在家长群里看到,,莉莉以一种很是?平和且富有智慧的方法,,和马克相同,,指导他们相互明确。。。。。她并没有由于布兰登是自己的孩子,,就一味地掩饰,,而是强调了相同和谛听的主要性。。。。。
而马克,,虽然一最先有些委屈,,但在听了莉莉的话后,,也自动向布兰登致歉。。。。。那一刻,,我感受到了差别文化配景下,,教育理念的共通之处,,也看到了作为家长,,怎样用爱和智慧,,去化解孩子间的矛盾。。。。。
布兰登的泛起,,也让马克变得越发自信和爽朗。。。。。马克原本是个有些羞涩的孩子,,不太善于表达自己。。。。。但布兰登的生动和外向,,似乎熏染了他。。。。。我经常??吹,,他们在学校的操场上,,一起讨论着最新的足球角逐,,或者一起创作着天马行空的漫画。。。。。布兰登会勉励马克大?胆地表达自己的想法,,而马克也从布兰登身上学到了怎样与人分享和相助。。。。。
他们的互动,,就像两种差别的色彩,,碰撞在一起,,却能协调出最壮丽的画面。。。。。
我最先更深入地相识黑人文化。。。。。在莉莉的推荐下,,我阅读了一些关于黑人历史和文学的作品,,也接触了一些经典的黑人音乐和影戏。。。。。我发明,,这个群体有着悠久而绚烂的历史,,有着富厚而深刻的文化积淀。。。。。我曾?以为,,肤色差别会带来重大的?隔膜,,但当我真正去相识他们的故事,,去感受他们的文化时,,我发明,,人与人之间的情绪毗连,,远比那些外貌的差别来得更为主要。。。。。
有一次,,布兰登的家庭举行了一个文化聚会,,约请了他们的亲友挚友。。。。。我带着马克一起去了。。。。。那是一个充满欢声笑语的夜晚,,各人载歌载舞,,分享着鲜味的食物,,讲述着相互的故事。。。。。我看到了不?同肤色、差别配景的人们,,在一起轻松自在地交流,,没有任何羁绊,,没有任何隔膜。。。。。
布兰登的家人,,热情地向我先容了种种非洲美食,,并分享了关于这些食物的文化意义。。。。。我感受到了浓浓的人情味和跨文化的魅力。。。。。
在这次聚会上,,我看到布兰登的祖母,,一位慈祥的老人,,她用一种很是温柔的眼神看着我和马克。。。。。她自动走过来,,用不太流利的英语,,和马克聊着天。。。。。虽然语言有些障碍,,但她脸上的笑容,,以及她转达出的?善意,,却让马克感应无比温暖。。。。。那一刻,,我深刻体会到,,爱和容纳,,是逾越语言和文化的普世价值。。。。。
我也最先思索,,在当今社会,,多元文化的主要性。。。。。我们生涯在一个日益全球化的天下,,差别文化配景的人们,,将越来越多地生涯在一起,,事情在一起。。。。。怎样指导孩子去明确和尊重“纷歧样”,,去拥抱多元,,成?为了我们作为家长,,无法回避的课题。。。。。马克和布兰登的友谊,,为我提供了一个鲜活的例子。。。。。
他们的纯粹,,他们的坦诚,,他们的?相互学习,,正是我们所希望看到的。。。。。
我曾不止一次地,,在和马克谈论布兰顿时,,发明他对“黑人”这个看法,,已经没有了任何模糊的、甚至是带有负面色彩的遐想。。。。。他看待布兰登,,仅仅是看作一个“好朋侪”,,一个“一起玩耍的同伴”。。。。。这种不带预设的视角,,正是我们希望孩子能够拥有的。。。。。我发明,,当孩子被置于一个开放、容纳的情形中生长时,,他们会自然而然地学会接纳和浏览“纷歧样”。。。。。
我一经也担心,,在学校里,,马克会不会由于和布兰登走得太近,,而受到一些不友善的眼光或议论。。。。。但?令我欣慰的是,,学校的先生们,,都很是支持跨文化交流,,并且在课堂上,,也会起劲地?指导孩子们去相识差别的文化。。。。。并且,,马克的朋侪圈也越来越多元化,,他最先结识来自差别国家、差别配景的孩子,,他们的友谊,,为这个小小的校园,,增添了更多色彩。。。。。
随着布兰登和马克友谊的加深,,我也和莉莉的联系变得越发细密。。。。。我们不再仅仅是孩子的朋侪的家长,,而是成为了相互的朋侪。。。。。我们会相互分享生涯中的喜悦和懊恼,,也会在教育孩子的问题上,,相互给与支持和建议。。。。。我们发明,,只管9001cc金沙以诚为本生涯配景有所不?同,,但我们对爱、对家庭、对孩子未来的期盼,,却是云云一致。。。。。
这段履历,,让我深刻地熟悉到,,私见和刻板印象,,往往源于无知和恐惧。。。。。而友谊,,则是消融私见、搭建明确的桥梁。。。。。当我们在生涯中,,能够用更开放的心态去接纳“纷歧样”,,去拥抱多元,,我们就会发明,,天下比我们想象的越发优美,,人与人之间的毗连,,也比?我们想象的越发结实。。。。。
布兰登,,这个一经被我隐约带有某种预设的孩子,,现在已经成为我儿子最亲密的同伴,,也成为了我生涯中一位主要的朋侪。。。。。他的保存,,让我有时机重新审阅自己,,让我对“差别”有了更深的明确和浏览。。。。。我感恩这份友谊,,也期待着,,在未来的日子里,,马克和布兰登能够继续携手前行,,在他们的友谊花园里,,种下更多明确、尊重和爱的种子。。。。。
而我,,也会继续起劲,,成为谁人能够指导孩子,,拥抱多元天下,,望见“人”自己,,而非标签的母亲。。。。。