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“我和儿子的刺激乱偷”，，，光是听这个问题，，，或许会勾起一些人心中重大的情绪，，，甚至带着一丝不解和洽奇。。。。。。但请允许我为您揭开这层神秘的面纱，，，走进我和儿子之间一段别样的情绪体验。。。。。。这并非古板意义上的“偷窃”，，，而是一种在我们母子之间形成的，，，充满意见意义和挑战的“神秘行动”。。。。。。

它源于一次无意，，，却逐渐演变?成我们奇异的相同方法，，，是我们情绪的润滑剂，，，也是我们配合生长的催化剂。。。。。。

故事的最先，，，要追溯到儿子小宇刚上小学的时间。。。。。。那时的他，，，精神充分，，，对天下充满了无限的好奇。。。。。。而我，，，作为一名全职妈妈，，，也尽可能地陪同在他身边，，，试图明确他每一个闪灼的眼神里藏着怎样的想法。。。。。。随着年岁的增添，，，孩子最先有了自己的小天下，，，有时间即即是面临最亲密的怙恃，，，也难免会有些小神秘，，，或者说是，，，他不肯意容易分享的想法。。。。。。

我能感受到他与我之间，，，那层看不见的，，，但却真实保存的“距离感”。。。。。。

我最先思索，，，怎样才华在不打搅他自力空间的?条件下，，，依然能走进他的心田？？？？？怎样才华让他感受到，，，纵然他有了自己的神秘，，，妈妈依然是他最坚实的后援，，，最值得信任的同伴？？？？？一次无意的时机，，，我发明小宇很是喜欢玩一些侦探类的游戏，，，他对解谜、寻找线索乐此不疲。。。。。。于是，，，一个大?胆的念头在我脑海中萌生——我能否使用他这个兴趣，，，和他玩一场“刺激乱偷”的游戏？？？？？

早先，，，我只是在他料理房间时，，，偷偷地藏起他一件他特殊喜欢的玩具，，，然后给他留下一些模糊的线索，，，让他去“寻找”。。。。。。当他找到时，，，那种惊喜和成绩感，，，远远凌驾了由于玩具被藏起来而爆发的些许沮丧。。。。。。而我也在这一次次的“偷窃”与“寻回”中，，，看到了他眼中闪灼的光线，，，感受到了他由于“挑战乐成”而带来的快乐。。。。。。

徐徐地，，，这个游戏的内容变得越发富厚。。。。。。我不再仅仅是隐藏他的物品，，，我最先“偷走”他的时间，，，好比在他写作业的时间，，，悄悄地给他留下一张写着一句勉励话语的小纸条，，，让他短暂地松开一下，，，又感受到被体贴的温暖；；；；；；我也会“偷走”他的零食，，，然后把它们酿成一些小小的“使命奖励”，，，让他完成一些小小的家务，，，或者在阅读时遇到一些难明的字，，，自动去查阅。。。。。。

每一次“偷窃”的背后，，，都隐藏着我的专心。。。。。。我不是真的想剥夺他什么，，，而是想通过这种非古板的方法，，，让他感受到一种“失去”与“获得”之间的张力，，，一种通过起劲才华获得的知足感。。。。。。而“刺激”二字，，，则泉源于我们之间心照不宣的默契。。。。。。他知道这是我和他之间的游戏，，，是属于我们母子独吞的神秘。。。。。。

每一次“偷窃”乐成，，，都会给他带来一种小小的成绩感和惊喜，，，这种“神秘行动”的体验，，，让他以为有趣，，，也让他越发期待下一次的“冒险”。。。。。。

在这个历程?中，，，我们不再是纯粹的家长与孩子，，，而是像两个在冒险旅途中并肩作战的同伴?，，，配合面临“挑战”。。。。。。

虽然，，，我深知“刺激乱偷”这个词语可能带来的误解。。。。。。它绝不涉及任何违法、违反品德的行为。。。。。。我的“偷”，，，是悄悄地给予，，，是默默地陪同，，，是换一种方法来表达爱。。。。。。我的“乱”，，，是突破通例，，，是跳出古板教育的框架，，，用更具创意和意见意义的方法来拉近亲子关系。。。。。。而“刺激”，，，则是为了让这个历程越发有趣，，，更能引发他的兴趣和加入度。。。。。。

我始终坚信，，，最好的教育，，，是润物细无声的?。。。。。。而最好的亲子关系，，，是在相互的尊重和明确中，，，配合生长。。。。。。这个“刺激乱偷”的游戏，，，就像是我为儿子全心设计的一场生长寓言。。。。。。它让他学会了视察，，，学会了思索，，，学会了在失去中反思，，，在获得中珍惜。。。。。。更主要的是，，，它让我们母子之间的情绪，，，在一次次的“神秘行动”中，，，变?得越发深挚，，，越发默契。。。。。。

在每一次乐成的“偷窃”与“寻回”之后，，，我都会牢牢地拥抱小宇，，，告诉他：“妈妈爱你，，，以是才想和你玩这个游戏。。。。。。无论爆发什么，，，妈妈永远是你最坚实的后援。。。。。。”而他，，，也会回抱我，，，脸上洋溢着知足和安?心的笑容。。。。。。我知道，，，在这个“刺激乱偷”的游戏中，，，我们不但仅是收获了兴趣，，，更是收获了更深条理的信任和明确。。。。。。

这种信任，，，让我们敢于在相互眼前袒露真实的自我；；；；；；这种明确，，，让我们能够穿越外貌的行为，，，看到相互心田最真实的需求。。。。。。

随着小宇一天天长大?，，，他对我的“偷窃”行为也变得越发警醒，，，甚至有时会反过来“偷”我的工具，，，然后居心留下一些显而易见的线索，，，期待?我去“发明”。。。。。。当他乐成地“偷”走我的手表，，，然后在我的枕头下留下一个写着“妈妈，，，你今天看起来很累，，，快去休息吧！”的小纸条时，，，我心田涌起的，，，并非被“偷”的失踪，，，而是深深的感动和喜悦。。。。。。

我意识到，，，这个游戏已经不再是我片面的“给予”，，，而是进入了一个越发一律和双向的互动阶段。。。。。。他最先明确我的良苦专心，，，并用他自己的方法往返应我。。。。。。他最先学会“偷”走我的懊恼，，，用他的童真和体贴来温暖我。。。。。。他不再仅仅是被动的接受者，，，而是自动的加入者，，，甚至成为了这场“神秘行动”的策划者。。。。。。

这种转变，，，让我越发坚信，，，我们所举行的“刺激乱偷”，，，并非一场简朴的游戏，，，而是一场关于“给予与获得”，，，“支付与回报”，，，“明确与共识”的深刻情绪教育。。。。。。我“偷”走他的时间，，，是为了让他知道，，，陪同是最长情的广告；；；；；；他“偷”走我的疲劳，，，是为了让我感受到，，，爱是相互的滋养。。。。。。

而我，，，也会借着“偷”走他手中零食的时机，，，轻轻地抚摸他的头，，，告诉他：“没关系，，，一次的失败并不代?表所有?，，，妈妈永远支持你。。。。。。”

“刺激乱偷”的游戏，，，也让我们学会了怎样设定和尊重界线。。。。。。我不会无休止地“偷”他的物品，，，也不会在他特殊需要的时间举行“滋扰”。。。。。。我会在适当的时机，，，用适当的方法，，，让这个游戏充满意见意义，，，又不至于让他感应困扰。。。。。。同样，，，当他“偷”走我的物品时，，，他也会在我明确体现需要时，，，实时送还。。。。。。

这种在游戏中学会的界线感，，，也将资助他在未来的人际来往中，，，更好地明确和尊重他人的界线。。。。。。

我想起了有一次，，，小宇的先生找到我，，，有些担心地询问他在学校的体现。。。。。。她说，，，小宇在课堂上无意会显得有些“心不在焉”，，，似乎有许多自己的小想法。。。。。。我坦然地和先生分享了我和小宇之间的“神秘行动”，，，诠释说这是一种我们奇异的亲子相同方法，，，旨在作育他的自力思索能力息争决问题的能力。。。。。。

先生听后，，，虽然有些惊讶，，，但也体现明确，，，并勉励我继续用适合小宇的方法来指导他。。。。。。

这让我越创造确，，，每一个孩子都是唯一无二的，，，他们的成?长轨迹也各有差别。。。。。。作为怙恃，，，我们需要做的，，，不是用统一的标?准去权衡他们，，，而是去明确他们，，，去发明他们的闪光点，，，并用他们能够接受和喜欢的方法去指导他们。。。。。。而“刺激乱偷”，，，恰恰是我为小宇量身定制的一种“特殊教育”。。。。。。

现在，，，小宇已经是一名初中生了。。。。。。我们之间的“刺激乱偷”游戏，，，虽然形式上有所改变，，，但精神内核依然存?在。。。。。。有时间，，，他会在我事情疲劳时，，，悄悄地给我端来一杯水，，，然后在他留下的便签上写着：“妈妈，，，这是我‘偷’来的，，，送给你。。。。。。”有时间，，，我也会在他着迷于游戏时，，，不动声色地“偷”走他的手机，，，然后留下一个写着“去看看书吧，，，少年！”的纸条。。。。。。

我们之间的“神秘行动”，，，已经从最初的“偷窃”和“寻回”，，，升华为了“给予”和“眷注”，，，成为了我们一样平常生涯中，，，最温暖、最奇异的保存。。。。。。它让我们在忙碌的生涯中，，，依然能找到属于母子之间的那份默契和温情。。。。。。它让我们在面临生长中的挑战时，，，能够越发坚定地携手前行。。。。。。

“我和儿子的刺激乱偷”，，，它并非一段惊世骇俗的往事，，，而是一段充满智慧与温情的亲情篇章。。。。。。它教会我，，，爱不是一成稳固的教条，，，而是需要凭证孩子的生长而一直调解的艺术；；；；；；它教会我，，，明确是相同的基石，，，而意见意义则是毗连心灵的桥梁。。。。。。

在这个天下上，，，或许有许多种表?达爱的方法，，，而我选择了一种“不走寻常路”的方法。。。。。。我“偷”走的，，，是时间的误差，，，是孩子的注重力，，，是生涯的噜苏，，，但换回来的，，，却是儿子生长的足迹，，，是母子之间越发结实的纽带，，，是那份唯一无二的，，，心照不宣的默契。。。。。。而这份默契，，，即是对“我和儿子的刺激乱偷”最优美的诠释。。。。。。

它不是“乱”，，，不是“偷”，，，而是爱，，，是明确，，，是陪同，，，是配合生长的，，，最感人的游戏。。。。。。